INVESTIGACIÓN NAVAL

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El taller de diseño 3d, programación y robótica permite a los estudiantes de la escuela naval explorar los complejos desafíos de la ingeniería marítima y la hidrodinámica utilizando la codificación y la electrónica a medida que diseñan y construyen submarinos operacionales, ROv, drones y diversos tipos de robots.

ACTIVIDADES BASADAS EN EL APRENDIZAJE ACTIVO

  • Diseñado para atraer tanto a hombres como a mujeres;
  • Un proyecto real con el que los estudiantes pueden relacionarse y comprometerse;
  • Un proyecto que contiene elementos “geniales” que atraen el interés de los estudiantes;
  • Promueve la participación de los estudiantes con los modelos de conducta de la industria;
  • Complejos y transversales: vinculando componentes STEM;
  • Entendido e implementado por los docentes;
  • Aportar relevancia profesional a las actividades de aprendizaje de STEM;
  • Anima y alienta a los estudiantes a considerar un camino profesional relacionado con STEM;
  • Una metodología de aprendizaje alternativa para el desarrollo de habilidades en los centros de enseñanza;
  • Enfocarse en desarrollar habilidades de empleabilidad;
  • Diseñado para atraer tanto a hombres como a mujeres;
  • Un proyecto real con el que los estudiantes pueden relacionarse y comprometerse;
  • Un proyecto que contiene elementos “geniales” que atraen el interés de los estudiantes;
  • Promueve la participación de los estudiantes con los modelos de conducta de la industria;
  • Complejos y transversales: vinculando componentes STEM;
  • Entendido e implementado por los docentes;
  • Aportar relevancia profesional a las actividades de aprendizaje de STEM;
  • Anima y alienta a los estudiantes a considerar un camino profesional relacionado con STEM;
  • Una metodología de aprendizaje alternativa para el desarrollo de habilidades en los centros de enseñanza;
  • Enfocarse en desarrollar habilidades de empleabilidad;

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